NAEDS

FICHA TÉCNICA : Equipa: Teresa Reis (prof.), Fernando Rebelo (prof.), Sandra Silva (prof.). Colaboradores: Maria Armanda Mendes (prof.).

Contacto: noticias_aeds@ae-danielsampaio.pt


Notícias do nosso Agrupamento

 Queremos informar-vos que a rubrica relativa ao Jornal da Escola na página do agrupamento passou a chamar-se “Notícias do nosso  Agrupamento” com o intuito de relatar e informar toda a comunidade escolar sobre atividades, visitas, acontecimentos, notícias que  considerem relevantes e que digam respeito a todas as nossas escolas.

Assim, agradecemos a todos e todas as colegas que deem conhecimento de todos os assuntos de interesse para que sejam publicados. Poderão enviar relatos completos ou informações concretas sobre os mesmos para que se possa redigir os textos respetivos. Deverão ainda enviar fotografias em separado (em .jpg) para acompanhar as notícias.

Pretende-se por um lado estar a par das atividades relevantes que vão ocorrendo ao longo do ano letivo em todas as escolas e por outro lado adquirir uma cultura de maior proximidade, de modo a estabelecer uma melhor articulação entre todos, construir e consolidar gradualmente o sentido de pertença e de identidade do agrupamento, tal como está previsto no nosso Projeto Educativo.

Deverão enviar as notícias ou as informações para o email institucional: noticias_aeds@ae-danielsampaio.pt

Aguardamos com grande expectativa as vossas notícias.


No passado dia 17 de janeiro os alunos das turmas 10º G e 11º F de Ciências Socioeconómicas realizaram uma visita de estudo à SCC-Sociedade Central de Cervejas e Bebidas, S.A- Fábrica de Vialonga, acompanhados pela professora dinamizadora da visita, Paula Teixeira, e pelos professores César Gomes, Teresa Amendoeira e Fernanda Serra.

O objetivo fundamental da visita - reforçar a ligação entre a dimensão teórica e prática do ensino da Economia - foi plenamente atingido já que os alunos tiveram oportunidade de observar o funcionamento da unidade industrial que assegura a produção e comercialização de malte, cervejas e refrigerantes e tomar contacto com as diferentes etapas do processo produtivo da cerveja, desde a transformação da cevada em malte, passando pelo processo de fermentação da bebida até às linhas de enchimento, embalamento e armazenagem do produto final.

No dia 21 de março, no âmbito do programa de orientação vocacional e da carreira, realizou-se na Escola Básica de Vale Rosal, um WORKSHOP INTERPARES subordinado ao tema, Ensino Secundário: Qual é o teu PROJETO?

Alunos do 12º ano, dos diversos cursos existentes na Escola Secundária Daniel Sampaio, partilharam com os alunos do 9º ano da EB Vale Rosal, a sua experiência no ensino secundário. A maioria deles, antigos alunos da escola, falaram aos colegas mais novos sobre os motivos que os levaram a escolher o curso que estão a frequentar e deixaram-lhes alguns conselhos. 

 In my point of view, the visit to Berlin was very important both in terms of learning and experience because in addition to knowing a new country and a new city, we visited several monuments and we could see the differences between the Germans and the Portuguese and between both countries: the food, the rules, the climate, the routines, etc.

In a general way, what I most appreciated was to stroll along the streets of the city and to see the Berlin Wall. The monument that I liked most was the Berlin Cathedral, mainly because when we climbed up to the top, we could see the panoramic view of the whole city. What I enjoyed the least, was the bus trip as it was too long and we were practically always driving around and going through places we had already visited.

Am ersten Tag, den 14. Februar, sind wir im Hotel angekommen  und haben unsere Koffer ausgepackt. Einige von uns sind im Hotel geblieben und andere sind zu McDonalds gegangen. Am nächsten Tag sind wir zuerst  zum Pariser Platz gegangen, um das Brandenburger Tor zu sehen und danach haben wir im Reichstag  einen Panoramablick über die Stadt genossen. Später sind wir mit der U-Bahn gefahren, um im Hard Rock Café am Kurfürstendamm zu Mittag zu essen.Nach dem Mittagessen haben wir eine Stadtrundfahrt  gemacht. Es war ziemlich anstrengend, aber es hat sich gelohnt.Am Ende des Tages haben wir die "Topographie des Terrors" besucht. Es ist eine Ausstellung über die Nazis während des zweiten Weltkriegs. Am Nachmittag haben wir den  Checkpoint Charlie besucht und ein paar Fotos gemacht, weil es schneite. Es war wirklich toll! 

 Dia da chegada -  14/02/2018

Considero que a viagem começou dia 14/02/2018 quando chegámos por volta das 22:00h ao aeroporto de Berlim (Schönefeld). No dia de chegada apenas pudémos observar parte da cidade de Berlim do autocarro que nos transportou até ao hotel. Neste percurso, a D. Ana (a nossa guia que nos acompanhou durante toda a viagem) explicou-nos que Berlim tinha cerca de 880km quadrados, ou seja, quase 3 vezes maior que Nova Iorque. Já no hotel, foram-nos atribuídos os quartos  e depois fomos com a Prof.ª Ana Noválio, até ao McDonald´s mais próximo. 

 No dia 27 de Fevereiro no âmbito das comemorações do “Dia da Filosofia e da Psicologia”, realizou-se, durante amanhã, a representação da peça de teatro “Galileu Contador de estrelas” A qual serviu de mote ao debate, que se seguiu, sobre a temática: “Filosofia e Ciência: uma relação familiar”.

Durante a tarde, decorreram, pela primeira vez na Escola Secundária Daniel Sampaio, as Olimpíadas da Psicologia: uma atividade lúdica, que visa desenvolver competências cognitivas, pessoais e sociais dos alunos do 12º ano, inscritos nesta disciplina. Os alunos participaram organizados em equipas de quatro elementos e responderam a questões de três níveis de dificuldade (fácil, médio e difícil), ao longo de três eliminatórias, que permitiram apurar três equipas vencedoras. 

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